Novela interactiva. Capítulo 6.1

Ya contaban con eso.

—¿Qué hacéis aquí chicos?

—Hola, seño. Te estábamos buscando, queríamos contarte nuestros avances en el proyecto que estamos haciendo para la clase de ciencias —dijo Carlos siguiendo el plan.

—¿El de Arkailon? —preguntó interesada—. Adelante, ¿qué habéis descubierto?

—Después de hablar con nuestros abuelos y de investigar por el pueblo, hemos llegado a la conclusión de que era una civilización muy adelantada para su tiempo. 

—Interesante, y ¿qué os ha llevado a pensar eso?

—Las ruinas encontradas en Isla Sombra fueron edificios impresionantes para la época. Además, se han encontrado en ellos influencias de la arquitectura egipcia, griega y romana. Es muy probable que los arkalianos hubieran estado en contacto con esas civilizaciones.

—Esa es una deducción muy inteligente para niños de vuestra edad —los miraba con la misma sorpresa con la que uno miraría a un perro resolviendo un cubo de Rubik. 

El Laboratorio secreto

Una vez hubieron introducido el código, se oyó un leve sonido metálico y el cuadro se abrió por un lateral, dando paso a una sala oculta.

—¡Es otro laboratorio! —exclamó Teo sin poder contener la emoción.

—Sí, pero este es mucho más antiguo —dijo Cloe—. Sospecho que de cuando se construyó el colegio hace casi cien años.

Y sin más, se adentraron en él.

El laboratorio estaba plagado de frascos etiquetados con nombres que desconocían, seguramente nombres de sustancias químicas. Había instrumentos y utensilios científicos por todas partes.

Sin duda alguien estaba utilizando ese laboratorio bastante a menudo.

¿Sabría la profesora Lucía que tenía esto justo al otro lado de su pared?

Como de costumbre, se pusieron a investigar por la sala hasta que finalmente, encontraron algo interesante dentro de una caja metálica que había en el lado derecho de la mesa de trabajo.

 

Se trataba de un libro muy antiguo que contenía apuntes científicos, un manual de experimentos. En su interior, había infinidad de indicaciones, algo muy parecido a un libro de recetas. En definitiva, un cuaderno de investigación que alguien había guardado ahí por alguna razón.

Todos contuvieron el aliento cuando, al pasar una de sus páginas, leyeron la palabra NIMRIEL.

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—¡No me lo puedo creer! —dijo Victoria—. Son las instrucciones paso a paso de cómo fabricarlo.

—Está claro lo que vamos a hacer ahora ¿no? —preguntó Carlos a sus amigos con una sonrisa de oreja a oreja.

Vamos a fabricar Nimriel

Si quieres saber cómo continúa la historia, continúa leyendo.

¿Sabes por qué te gustan tanto las historias de misterio? La curiosidad es algo maravilloso, capaz de impulsar el aprendizaje hasta el infinito y más allá.

EN ESTE ARTÍCULO te explico cómo.

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Se encontraba absorta en un cuadro enorme que había en uno de los muros del laboratorio.

«Tendremos que andarnos con ojo, yo también pienso que esto es cosa de adultos. Por cierto, hace un momento he estado hablando con Victoria, Teo, Carlos y Cloe. Unos niños muy inteligentes y despiertos —contestó Lucía.»

«Estoy de acuerdo. Recuerda lo que dijo la directora, tan solo podemos confiar en los niños, al fin y al cabo, ellos son el futuro —reflexionó—. Bueno cambiando de tema, ¿sabes quién nos ha hecho una visita sorpresa? Santiago, el antiguo conserje».

«¿No me digas? Qué alegría, lo echo tanto de menos que el otro día me pareció verlo caminando por este mismo pasillo, como solía hacer —dijo Lucía—. Vamos a saludarlo».

—¿Veis? —dijo Cloe—. Os dije que alguien había cogido el mapa.

—¿Quién habrá podido ser?

—Bueno, ya pensaremos eso en otro momento —los cortó Carlos—. No disponemos de mucho tiempo. Debemos ponernos manos a la obra antes de que venga algún profesor, ya sabéis lo que tenéis que hacer —ordenó.

Como habían acordado, comenzaron a buscar por la sala, revisando con atención todos los metales y minerales que había en el laboratorio.

Buscaron dentro de los armarios y en las estanterías, mirando en cada recipiente. Analizaron el material del que estaban hechos los botes y frascos, pero nada. Ni rastro de la sustancia que habían visto en el dibujo del diario. Nada de lo que había allí tenía pinta de ser arkaliano.

—Pensándolo bien, no creo que los profesores sean tan ingenuos como para dejar Nimriel a la vista de todos —dijo Cloe—. Suponiendo que tengan.

—Lo mismo no saben ni lo que es —insinuó Teo.

—Chicos tenéis que ver esto —los llamó Victoria.

Una vez se hubo ido, Teo corrió hasta la puerta para asegurarse de que la profesora se alejaba antes de llevar a cabo su plan, pero descubrió que se había parado en el pasillo para charlar con su compañera Adela.

Con gestos, hizo señas a sus amigos para que se acercaran a escuchar la conversación.

Se habían ganado su confianza.

De repente Cloe tuvo una idea. Saltó de la cama y salió corriendo hasta el salón de su casa, donde cogió el teléfono para llamar a sus amigos. Tenía algo que decirles.

Al día siguiente, los niños fueron al colegio con un plan: debían ir al laboratorio. No había mejor lugar en el colegio donde pudieran realizarse experimentos científicos.

Al entrar en la sala encontraron a la maestra Lucía preparando sus clases. 

«Ni una pista de quién pudo robar el mapa de la biblioteca —estaba diciendo Adela—. Pero está claro que los niños no han sido, creo que hay alguien de fuera detrás del secreto».

Charlando amigablemente, las dos maestras se alejaron por el pasillo.

—Estáis en lo cierto —añadió—, recientemente he tenido acceso a información privilegiada sobre ellos… —dijo más para sí misma que para los niños—. Arkailon poseía uno de los mayores puertos de la época, desde donde salían barcos que les permitían viajar a otras partes del mundo. Estoy orgullosa de vosotros, chicos.

—Gracias —contestó Victoria con las mejillas sonrojadas.

—¿Te importa si nos quedamos aquí para seguir trabajando en nuestro proyecto? —preguntó Carlos tratando de sonar casual —. La biblioteca está llena.

—Está bien —cedió—. Aunque yo tengo que irme a vigilar en el patio. No toquéis nada ¿de acuerdo? Confío en vosotros.

—No te preocupes, cuidaremos bien del laboratorio —dijo Cloe.

2 Replies to “Novela interactiva. Capítulo 6.1”

  1. Seño, que el capítulo 6 también me ha gustado. Y creo que me van a gustar todos los capítulos que escribas.❤️🧡💛💚🩵💙🩷💜👋🫶

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